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基于新农科人才培养目标的《园艺植物研究法》教学改革探讨
摘 要:
国家新农科人才培养指导思想为"打造金课淘汰水课"、培养现代社会所需创新型能力人才。园艺专业选修课《园艺植物研究法》是本专业学生进行科学研究、掌握必要研究手段而开设的课程,要求学生通过课程学习,掌握园艺植物研究的基本方法。相比其他专业课教学内容抽象、教学方法单一、评价方法注重结果,因此急需改革。为此在教学中,探讨了优化教学内容、线上线下混合教学、注重过程性考核的多元考核体系,以期通过知识的高阶性、教学的挑战性,培养具有创新意识的现代园艺人才。经过两轮教学,结果显示良好。
作 者:
  • 褚明宇 刘玉莲 左存武 毛娟 张菲菲 陈佰鸿
单 位:
    甘肃农业大学园艺学院
关键字:
  • 新农科;园艺植物研究法;混合式;教学;改革;
页 码:
    36-39
出 处:
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